兩 個 選 擇
你會怎麼做？
你會作出同樣的選擇嗎？
我的問題是：
你會作出同樣的選擇嗎？
我的問題是：
在一個學習遲緩兒童學校的募款餐會上，
在場的所有人永遠忘不了，
其中一個學生的父親所說的話。
在場的所有人永遠忘不了，
其中一個學生的父親所說的話。
在推崇學校和教職員的付出和貢獻後，
這個家長問了一個問題：
照理說在無外力干擾下，
大自然所創造的一切都是完美的。
但我的兒子，西恩，他無法像別的孩子一樣的學習，
他無法像別的孩子一樣的理解事物。
在我孩子身上，大自然的法則何在？
這個家長問了一個問題：
照理說在無外力干擾下，
大自然所創造的一切都是完美的。
但我的兒子，西恩，他無法像別的孩子一樣的學習，
他無法像別的孩子一樣的理解事物。
在我孩子身上，大自然的法則何在？
所有聽眾都啞口無言。
這個父親繼續說：
我相信當像西恩這樣，一位有身體及心智殘缺的孩子，
來到這個世界後，竟是一個展現人類真實本性的機會。
而這一次體現在別人如何對待這個孩子。
接著，他說了下面這個故事：
西恩和我走過一個公園，
裡面有些西恩所認識的男孩正在玩棒球。
西恩問我：
「你想他們會讓我一起玩嗎？」
裡面有些西恩所認識的男孩正在玩棒球。
西恩問我：
「你想他們會讓我一起玩嗎？」
我知道大部份的孩子，
並不會想要有西恩這樣的孩子在自己的隊上，
但身為一個父親，我同時也知道，
若他們能讓我兒子參加，
這會讓他得到他所迫切需要的歸屬感，
並且能建立起自己雖然是殘障者，
但是仍能被接受的信心。
並不會想要有西恩這樣的孩子在自己的隊上，
但身為一個父親，我同時也知道，
若他們能讓我兒子參加，
這會讓他得到他所迫切需要的歸屬感，
並且能建立起自己雖然是殘障者，
但是仍能被接受的信心。
於是，我走近一個男童（不抱太大希望的），
問他西恩可否參加，
他看看周圍的隊友，然後說：
「我們輸了6分而現在正在第8局上，
我想他可以參加我們的隊，
我們會在第9局設法讓他上場打擊。」
西恩帶著滿臉的喜悅，困難的走向他的球隊的休息區，
穿上該隊的球衣，我悄悄的滴下眼淚，
而心中卻有滿滿的溫暖。
而那些男孩，
也看出了我對於兒子被接納的喜悅。
穿上該隊的球衣，我悄悄的滴下眼淚，
而心中卻有滿滿的溫暖。
而那些男孩，
也看出了我對於兒子被接納的喜悅。
在8局下，西恩的隊有追了上來，但仍然還輸3分。
第9局上半場，西恩戴上手套防守右外野，
雖然沒有球往他的位置飛來，但能在場上他已經很高興了，
我從看台上向他揮手他笑的合不攏嘴。
第9局上半場，西恩戴上手套防守右外野，
雖然沒有球往他的位置飛來，但能在場上他已經很高興了，
我從看台上向他揮手他笑的合不攏嘴。
在9局下，西恩的球隊又得分了。
而此時二出局滿壘的狀況，下一棒是球隊逆轉的機會，
而西恩正是被排在這一棒。
而此時二出局滿壘的狀況，下一棒是球隊逆轉的機會，
而西恩正是被排在這一棒。
在這個重要關頭，
他們會讓西恩上場打擊而放棄贏球的機會嗎？
他們會讓西恩上場打擊而放棄贏球的機會嗎？
讓人驚奇的是他們真的把球棒交給了西恩，
大家都知道西恩根本不可能打到球，
因為他甚至不知道怎麼握球棒，更別談碰到球了。
大家都知道西恩根本不可能打到球，
因為他甚至不知道怎麼握球棒，更別談碰到球了。
然而當西恩踏上打擊位置，投手已經明白，
對手球隊為了西恩生命中這重要的這一刻，
而寧可放棄贏球的機會。所以他往前走了幾步，
投了一個很軟的球給西恩，讓他至少能碰一下。
第一球投出來，西恩笨拙的揮棒落空。
對手球隊為了西恩生命中這重要的這一刻，
而寧可放棄贏球的機會。所以他往前走了幾步，
投了一個很軟的球給西恩，讓他至少能碰一下。
第一球投出來，西恩笨拙的揮棒落空。
投手又再往前走了幾步，繼續投出一個軟軟的球給西恩。
當球飛過來，西恩用力揮棒打出一個慢速的滾地球，
直直的滾向投手，球賽眼看就要結束。
這時候，投手輕鬆地撿起這軟軟的滾地球，
他大可以輕易的把球傳給一壘手，
然後讓西恩出局而結束這場球賽。
可是，投手卻故意把球高高的傳往一壘手的頭頂極上方，
讓他所有的隊友都接不到。
這時，每個站在看台上的人，
不管是那一隊的，都開始喊著：
「西恩，跑到一壘！跑到一壘！跑到一壘！」
直直的滾向投手，球賽眼看就要結束。
這時候，投手輕鬆地撿起這軟軟的滾地球，
他大可以輕易的把球傳給一壘手，
然後讓西恩出局而結束這場球賽。
可是，投手卻故意把球高高的傳往一壘手的頭頂極上方，
讓他所有的隊友都接不到。
這時，每個站在看台上的人，
不管是那一隊的，都開始喊著：
「西恩，跑到一壘！跑到一壘！跑到一壘！」
西恩這輩子從來沒有跑這麼遠過，但他還是努力跑到了一壘。
他踩上壘包後，眼睛張的很大而且很驚喜。
每個人都喊著說： 「西恩，跑向二壘，跑向二壘！」
剛喘過氣，西恩蹣跚的跑向二壘，很辛苦的往壘包跑。
他踩上壘包後，眼睛張的很大而且很驚喜。
每個人都喊著說： 「西恩，跑向二壘，跑向二壘！」
剛喘過氣，西恩蹣跚的跑向二壘，很辛苦的往壘包跑。
這時，就在西恩往二壘跑時，右外野手拿到了球，
這個全隊最矮的小子，第一次有了成為隊上英雄的機會了。
這個全隊最矮的小子，第一次有了成為隊上英雄的機會了。
他大可把球傳向二壘，但這個全隊最矮的小子瞭解投手的心意，
所以他也把球，故意高高地傳過三壘手的頭頂過去。
當前面的跑者往本壘跑時，西恩跌跌撞撞的往三壘跑。
大家都大喊著：
「西恩，跑下去，跑下去。」
西恩能到達三壘，是因為對方的遊擊手跑來幫忙，
將西恩帶往三壘的方向，而且喊著」：
「跑到三壘，西恩，跑到三壘。」
所以他也把球，故意高高地傳過三壘手的頭頂過去。
當前面的跑者往本壘跑時，西恩跌跌撞撞的往三壘跑。
大家都大喊著：
「西恩，跑下去，跑下去。」
西恩能到達三壘，是因為對方的遊擊手跑來幫忙，
將西恩帶往三壘的方向，而且喊著」：
「跑到三壘，西恩，跑到三壘。」
當西恩抵達三壘，
雙方的選手和所有的觀眾都站起來，
高喊著：
「西恩，全壘打！全壘打！」
當西恩跑回本壘，踩上壘包時，
大家瘋狂地為西恩大聲喝采，
就如他打了一個大滿貫，並為全隊贏得比賽的英雄般。
「那一天」，
那個父親兩頰淚流滿面輕柔的說：
「兩隊的男孩子把真愛和人性的光輝，
帶進了這個世界。」
西恩沒能活到另一個夏天，
他在那年的冬天過逝，
但他從沒忘記，他曾經是個英雄，
而且讓我們高興，以及他回家時，
看著媽媽流著淚，
深擁著她的小英雄的那一天！
那個父親兩頰淚流滿面輕柔的說：
「兩隊的男孩子把真愛和人性的光輝，
帶進了這個世界。」
西恩沒能活到另一個夏天，
他在那年的冬天過逝，
但他從沒忘記，他曾經是個英雄，
而且讓我們高興，以及他回家時，
看著媽媽流著淚，
深擁著她的小英雄的那一天！
有一位智者曾經說過：
「要評價一個社會，
就要看這個社會如何去對待，
他們之中最不幸的人。」
「要評價一個社會，
就要看這個社會如何去對待，
他們之中最不幸的人。」
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